А Вы знаете какие игры нравятся 9-летнему ребенку?

Развитие детей, их особенности (9 лет).
В основном все дети этого возраста уже окрепли, у них хорошая координация. У детей есть стремление делать все быстро: одеваться, говорить, есть, двигаться. В социуме они лояльно относятся к сверстникам, испытывают радость от общения. Детям нравится обсуждать чужие и свои действия, они очень сенситивны к критике и впечатлительны. Дети хоть и знают свои недостатки, стараются их исправить, но это не всегда получается.

Когда дети играют можно увидеть различия у девочек и мальчиков. Например, у мальчиков творческая деятельность развита лучше, чем у девочек. Дети так и продолжают играть в игрушки, и когда в руки к мальчику попадает новая игрушка или предмет, то они с увлечением играют с ней, придумывают ход игры. У девочек напротив, они любят играть в игры освоенные ранее. Примерно к 9 годам дети разделяются на «женские» и «мужские» группы, и можно наблюдать соперничество с противоположным полом. Мальчики считают, что девочки глупы, а девочки считают, что мальчики шумны и непоседливы. В таком возрасте ребенок может сам поставить для себя реальные задачи и пытаться решить их, его игры и фантазия направлены на динамическое познание предметных действий. Более того, в этом возрасте ребята могут начать играть в онлайн игры, а это уже может привести к зависимости.

Игры для детей (9 лет).
С помощью игр ребенок познает мир, обучается, получает новые умения и навыки и закрепляет уже освоенные, преодолевает страхи, учится общению. Игры для данного возраста направлены на развитие движений, их координации, общение и взаимоотношения с ровесниками, на логическое мышление. В игре ребенок раскрывает себя, фантазирует, учится творчески мыслить.
Подвижные игры
Обычно зимой детки любят поиграть со снежками и в игру - «Царь горы». Чаще всего летом в подобные игры играют на песке, на пляже и т.д. Если останавливаться на психологических аспектах, то необходимо отметить, что игры шуточного типа, например «Куча-мала» (общее валяние) нравятся и детям и взрослым. Выбираясь из кучи, участники учатся различать рамки своего тела и чужого (познавая других людей), заострять внимание на том, что своим неосторожным движениям можно навредить другому человеку, развивается эмпатия, чуткость к другим, психологическая и телесная гибкость. Девочки в 9-летнем возрасте любят играть в классики, «резиночку», а мальчики – в футбол, «казаки-разбойники», «чижика». Вместе они могут играть в догонялки с разными вариациями. У всех детей любовь к игре с мячом («картошка» или вышибалы, пионербол), кататься на роликовых коньках и велосипеде, мальчики еще любят кататься на скейтборде и другие игры гонки .
Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры важны с дошкольного возраста. В такой игре отображаются отношения семьи, общества, где живет ребенок. Если в 5-8 лет в таких играх обыгрывались знакомые и понятные для детей темы (дочки-матери, магазин, транспорт), то в 9 лет дети играют в игры, основанные на мультфильмах, которые популярных в круге общения. Чаще получается, что дети сами придумывают ход сюжета игры, сочетают самые разные сюжеты. Например, дети могут играть в черепашек-ниндзя, человека-паука, «Скуби Ду», и даже все вперемешку. Девочкам нравится играть в волшебниц Винкс. Они увлекаются журналами, рисунками с изображением своих любимых героев.
Другие игры
Дети в 9-летнем возрасте сами умеют придумывать разные сюжеты игр, творчески развивают ход игры. Мальчики любят разгадывать детские кроссворды, выполнять различные логические задания. Все дети любят что-нибудь коллекционировать: вырезки из журналов, солдатиков, куколок, наклейки, различные мелкие предметы. Продолжают играть в игрушки - и это нормально.